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人才招聘

发布时间:2020-10-28 15:49:44           责任编辑:管理员           点击次数:55287

武汉枫叶教育园区

 

小学语文/数学专职及实习生

       1.做好备课工作。依据课标,钻研教材,制定计划,安排进度,确立每堂课三维目标;尊重学生年龄特点及身心发展规律,尊重学生差异,做到目中有人;积极探讨适合学生发展的教法学法,做到心中有数、手中有法;倡导集体备课,共同研究教材目标,分析教材重难点,交流教学方法。

2.实施好课堂教学。按时上下课,不迟到、不拖堂;争取处理好知识与能力、教书与育人的关系,充分发挥学生的主体作用;提倡恰当使用现代化教学手段,提高教学效率。

3.完成作业辅导工作。作业布置适当,难度分层,重视批改环节;主动利用业余时间对学困生进行耐心细致的辅导,激发兴趣,培养自信,让每一个学生不断进步。

4.不断提高自身业务素质。积极学习教育理论。,自觉参加教研活动,立足本岗位,确定优势与不足,逐渐形成个人教育教学风格。

5.勇于钻研善于总结。积极参加校内外的公开课晒课,积极参与试卷命题,积极撰写读书心得、工作感言和教育教学论文,积极动笔、组织学生向校刊杂志投稿。

6、如果科任老师也担当班主任工作的,要求结合本班情况,全面安排好班级工作和活动并实施计划;认真做好班会;及时与家长联系,争取家庭的配合;成立班委会,组织好各类班级和学校活动。

7. 做好稳生控流工作。

8、完成学校分配和指派的其他任务。

任职要求:

本科或以上学历;小学教育或科目对应专业,有教师资格证,有三年或以上教学工作经验,热爱教育,关爱学生,认同枫叶文化。信息技术教师需熟练相关软件处理图片和制作视频

以上岗位可考虑优秀大四或研三应届生,需满足一旦录用,全职实习,做储备教师培养,实习期通过后签订劳动合同。

如有意向人员,请发送简历至wuhanmapleleaf@163.com,或致电027-81925703 刘老师、李老师

 

 

高中语文、历史实习生、兼职英语教师

岗位职责:

1. 根据教学大纲,制定本学科教学工作计划。

    2、承担学校安排的学科课程的教学工作。针对枫叶学生实际,加强对学生的课堂管理,培养良好习惯,寓教育与教学中,结合教学内容和学科特点,充分发挥学科优势,对学生进行思想教育和人生观教育,提高学生人文素养,加强学生人格培养。

3、充分利用多媒体教学资源进行教学,参与各种教研活动,积极开展课题研究,提高教学质量。

4、积极组织特色俱乐部活动,根据学生个体差异采用不同的教育和教学方法;参与学困生课后补习辅导工作。

5、加强与加方老师的沟通与交流,互相取长补短,吸取西方教育教学的优势经验。

6、积极参与和协助组织各项学生活动;及时提供可以展示的学生作品。

7、做好平时作业布置和批改工作,做好期中期末考试的出卷、批改和成绩统计登分等工作。

8、完成课程校长交办的其他任务。

任职要求:

优秀研三应届毕业生,认同枫叶教育理念及文化,热爱教育事业,一旦录用,需满足一旦录用,全职实习,做储备教师培养,实习期通过后签订劳动合同。

如有意向人员,请发送简历至wuhanmapleleaf@163.com,或致电027-81925703 刘老师、李老师

 

初中语文、数学、物理、体育教师

岗位职责:

岗位职责:

    班主任是班级教育教学、学生管理的第一责任人。其基本任务是按照德、智、体、美、特全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有规划、有道德、有基础、有健康、有特长的合格枫叶初中学生。具体职责如下:

一、负责制订班级工作计划,具体实施学生思想心理教育和指导,具体实施学生课内外行为规范的管理,具体实施学生就餐、就寝秩序的管理,负责班级事务,第一时间处理班级突发事件。

二、真诚关心每一个学生,深入了解性格、兴趣、爱好和需求,让每一个学生都能享受平等的教育,获得充分的发展。做好学生信息录入,按照三好习惯标准做好学生的习惯养成教育,并做好学生成长记录和成长学分制量化,及时分析、研究学生各方面的情况和表现及发展趋势,做好学生的操行评定,并做好公示,及时通报学生和家长,使教育更具有目标性和针对性。

三、深入了解本班学生学情,做好各学科教学的协调工作,教育学生积极参与教学活动,按时完成学习任务,汇通各学科教师教育、帮助学生制定成长规划,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,督促、检查学生早自习、晚自习情况。从后进生抓起,抓学科平衡,做好纠偏工作,尊重学生学力,落实英语、数学分层走班教学,让每一个学生的发展趋于饱和。班主任是班级教学质量的第一责任人。

四、积极参与主题班会课的集体备课,整合多渠道教育资源,认真设计并组织好主题班会课,与学校教育计划保持一致,循序渐进地帮助学生健康成长。积极撰写教育心得,积极参加班主任交流会,主动争取交流发言。

五、组织并指导班委会工作,建立班级领导核心,注重培养学生干部,通过他们和班级活动积极分子完成各项任务,形成良好的班集体。班主任要定期召开班委会,分析本班情况,研究解决存在问题,注意培养学生自我管理和自我教育的能力。关心、支持并指导团队工作的开展,注意发挥团队的作用,做好共青团的建设和思想教育工作。注重学生行为习惯和学生学习品质的培养,提高学生的综合素质。

六、关心学生课外生活,组织、督促、指导学生积极参加社团活动、社会实践活动以及各种全校性学科、体艺展示活动,鼓励学生发展正当的兴趣特长。关心学生的身体和心理健康,督促学生积极参加体育锻炼、大课间活动、视觉科普馆活动,协助做好卫生保健工作。

七、加强对个别学生的思想教育工作,及时处理班上的偶发事件,坚持正面教育的工作原则,耐心细致地做好后进学生转化工作,对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短、不体罚或变相体罚。出要认真组织好评优工作,实事求是、认真负责地给每个学生做出鉴定和操行评定。

八、加强安全卫生教育和管理,谨防交通、网络、交往、社会实践、水电火、饮食等社会安全事故的发生,杜绝学生违规外出、斗殴等校园安全事故的发生。学生无随地抛丢现象,爱护公共区域卫生,不乱涂乱刻,不携带任何事物进教学区域。全天候保持教室整洁卫生,课桌凳摆放整齐,窗明几净,地面光洁,课桌面上摆放简洁,桌柜里除学习用品外无其他杂物。

九、注重班级文化建设,根据学校规章制度建立班规民约,教导学生自主管理,自我管理。组织家长和学生积极参与书香班级、花香班级建设,做到人人能读书,人人有书读,倡导人人爱养花,人人会养花。注重班级墙体文化建设,内容丰满,形式多样,设计创新,常换常新,营造积极向上、特色鲜明的文化氛围。

十、组织任课教师,包括外籍教师商讨本班的教育工作,互通情况,形成合力共同建设好班级。

十一、构建和谐的家校关系,配合学校召开家长会,并通过家访、通信、约见等多种途径,保持与学生家长的经常联系,坚持学校、家长、社会三位一体的教育,加强对学生的教育和管理工作,每学期家长面访不得低于50%,每月与每个学生沟通交流不得少于一次,利用QQ平台向学生家长发送学生成长正面信息每月不得少于10则。

十二、做好稳生控流工作。

十三、积极做好其他各方面工作。

任职要求:

有两年以上教学经验,民办教育教学工作经验优或优秀应届毕业生,认同枫叶教育理念及文化,热爱教育事业,一旦录用,需满足一旦录用,全职实习,做储备教师培养,实习期通过后签订劳动合同。

如有意向人员,请发送简历至wuhanmapleleaf@163.com,或致电027-81925703 刘老师、李老师

 

 

 

食堂厨师、帮工、洗碗、保洁等

要求:45岁以下,初中以上学历,能吃苦耐劳,有相关工作经验。

如有意向人员,请发送简历至wuhanmapleleaf@163.com,或致电027-81925703 刘老师、李老师