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我的班级我的团丨枫叶班主任这样说

发布时间:2020-10-22 10:27:50           责任编辑:管理员           点击次数:713

在枫叶,有这么一位老师。疫情期间,他有条不紊的推进线上教学工作,结合学校信息化优势及家长学生居家学习的需求,适时的调整和优化线上教学的内容,收获了学生和家长的一致好评。


并且他还积极响应东湖高新区“停课不停学,筹备云课堂”的号召,在一周内录制了蕴含独特枫叶文化的四节精品课程,从素材的选取、题目的优化、亮点的构思再到PPT的制作等,无不用心至致。而这几节课也让大家记住了枫叶独特的课堂魅力。

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他就是我校数学组集“才华与颜值”于一身的“新坚力量”—屠老师。接下来,跟我们一起走进屠老师的课堂!


“我们所培养的是国际性综合人才,是有别于传统唯成绩论英雄的应试评价模式,所以看到这样的成果,作为我们枫叶人一点也不惊讶。这就是我们无数枫叶孩子的未来,一个可遇见的未来,而这个可预见性,来源于我们枫叶的成长环境:无条件的尊重,有边界的自由;来源于我们所有枫叶人的使命:把普通的培养成优秀的,把优秀的培养成卓越的;来源于我们的培养目标:把枫叶的学子培养成一个有温度知冷暖懂学识的人。”

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学习问题日日清,学习成果周周结


一段时间后我们预见了一个学习自主自觉,积极独立的未来。

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一拖四的座位结构营造四拖一的学习氛围


一段时间后我们遇见了一个报团学习,借他山之石可攻玉的高效互取有效学习的未来。

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军衔制的评价奖励机制


让自己做自己的常胜将军,主宰自己的行为与生活,一段时间后我们预见了一个生活自律,行为自省问题自查的未来。

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完整学术多元开放的课堂


人人可参与,处处有学问,时时可互动,让孩子们拥抱走向未来的思维和格局。

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多姿多彩的育人活动


如习惯养成训练营,五天的洗礼,战胜惰性与随性,以坚实的步伐走向诗与远方,让孩子们拥抱走向未来的坚毅品质和康健体质。成童礼、运动会拔河比赛、班级文化布置、研学、感恩义卖、家长讲堂等,让我们的孩子拥抱走向未来的良好品质与技能。

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